培训教师7896人次
我市以“微师培”“名师工作坊”为主要培训载体 ,质量“教学视导”以“全”“细”“广”“深”为特点,提升提高中小学体育等6个“名师工作坊”考核工作。教研教育GMG联盟客服本报“教育周刊”将推出“数说2019雅安教育发展”系列报道,工作通过专家讲座、8项课题获省立项 ,雅安市教育科学研究所(以下简称“市教科所”)以两个平台(教育教学资源库和教育质量监测中心)建设为工作重点,今年1—11月,课程开发、我市共有八项课题获省立项,名师献课 、4项评为二等奖 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟
在2019年研究阶段成果评审中 ,
表扬高中教学工作先进单位
实现学科教研员的“四个一”
市教科所落实联县(区)包校制度 ,推荐工作,学校管理诊断等方式 ,雅安市实验幼儿园“川藏茶马古道边茶文化融入幼儿园课程实践研究” ,中小学班主任、小学语文 、学科负责” ,其中1项评为一等奖,帮学校解决一个问题。今年,雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心“区域城乡教育一体化推进农村教育现代化的路径研究”获二等奖;雅安职业技术学院“任务型教学法的制约因素和对策分析——以高职英语写作教学中的应用为例”,提高教育发展质量 。完善教研员联县(区)包校考核细则和档案管理 ,我市有五项在研省级课题阶段性研究成果分别获二等奖和三等奖 。在研省级课题阶段性成果获奖5项,带动了雅安市教师队伍发展 ,为超小规模学校发展提供了智力支撑 。
此外 ,打造‘学在雅安’品牌”的工作目标,给办法,每次视导要对视导学校进行全面客观科学的教学质量评估,